Головна >> Тестування
Оберіть мову сайту:  
Заповніть всі поля тесту. Результат тестування прийде на Вашу електронну адресу.
 

 

 

 

 

 

 

ЗАВДАННЯ та ВПРАВИ

1. Побудуйте форми множини

cat
 cates  cats  cat

woman
 womans  womens  women

baby
 babies  babys  babyes

wife
 wifes  wifs  wives

boss
 boss  bosses  boses

tooth
 toothes  teeth  tooth

2. Складіть словосполучення, використовуючи прийменник of або присвійну форму

type, computer
 type of computer  a type of a computer  computer’s type

kind, cheese
 kind cheese  cheese of kind  a cheese of a kind

man, photo
 men’s photo  a man of a photo  a photo of a man

3. Побудуйте форми вищого й найвищого ступенів порівняння прикметників

wide
 wider – widest  wider – the widest  wider – the most widest

beautiful
 more beautiful – the most beautiful  beautifuler – beautifulest  more beautiful – most beautiful

bad
 worse – the worst  worse – worst  worst – the worst

4. Поставте артиклі там, де це потрібно

This is _ house.
 This is house.  This is a house.  This is the house.

_ house is big.
 A house is big.  House is big.  The house is big.

Shevchenko is _ poet.
 Shevchenko is the poet.  Shevchenko is a poet.  Shevchenko is poet.

_ New York Times.
 New York Times.  The New York Times.  A New York Times.

_ Earth.
 The Earth.  A Earth.  Earth.

England
 A England  England  The England

_ Amazone
 Amazone  An Amazone  The Amazone

_ Atlantic Ocean
 An Atlantic Ocean  The Atlantic Ocean  Atlantic Ocean

Moscow is the capital of _ Russian Federation
 the Russian Federation  Russian Federation  a Russian Federation

5. Зробіть переклад речення англійською мовою

Це для мене дуже важливо.
 For me is very important.  Very important it is for me.  It is very important for me.

6. Підставте займенник, який підходить (об’єкт, зазначений у дужках)

_ lives in a hotel. (Bob)
 He  She  It

_ spend much time together. (My brother and I)
 They  You  We

The kitten plays with _ tail. (the kitten)
 her  its  his

I will go to the concert with_. (Lucy)
 she  her  him

John works for _ . (John)
 himself  him  herself

7. Поставте дієслово, зазначене у дужках, в потрібну форму

If she _ in time we will go to the museum . (return)
/Якщо вона повернеться вчасно, ми підемо до музею./

 will return  return  returns

8. Оберіть правильний варіант

The guide explained they _ get to the mountains soon.
 would  will  should

9. Поставте дієслова, зазначені у дужках, в потрібну форму

Mary said that she _ this book. (read)
/Мері сказала, що вже прочитала цю книгу./

 has read  had read  read

He thought he _ about all her secrets. (know)
/Він вважав, що знає про всі її таємниці./

 has known  knew  knows

Children _ when they heard the mother’s voice. (play)
/Діти грались, коли почули мати./

 were playing  playing  was playing

10. Поставте дієслова, зазначені у дужках, в потрібну форму

I am busy! I _ my hometask. (do).
 am doing  do  does

The boy is out of breath. He_ for half an hour. (run).
 has run  is running  has been running

I_ here since my childhood. (live).
 live  have been living  has lived

I knew this story. Kate _ me it before . (tell)
 had told  has told  told

11. Перетворіть речення у питальну й заперечну форму

Children like books with pictures.
 Do children like books with pictures?
 Children like books with pictures?
 Are children like books with pictures?

 Children not like books with pictures.
 Children aren’t like books with pictures.
 Children don’t like books with pictures.

The teacher is explaining a new material now.
 Does the teacher explaining a new material now?
 Is the teacher explaining a new material now?
 The teacher explaining a new material now?

 The teacher isn’t explaining a new material now.
 The teacher doesn’t explaining a new material now.
 The teacher not explaining a new material now.

12. Поставте запитання до підкреслених слів

Teenagers often talk about music.
 Where do teenagers often talk about?
 About what do teenagers often talk about?
 What do teenagers often talk about?

They were writing a letter during the break.
 When were they writing a letter?
 When did they writing a letter?
 How were they writing a letter?

She did not come to school because she was ill.
 Why did she come to school?
 Why didn’t she come to school?
 Why was she come to school?

13. Перетворіть речення у форму пасивного стану

Two criminals robbed the bank yesterday
 The bank was robbed by two criminals yesterday.
 The bank robbed by two criminals yesterday.
 The bank were robbed by two criminals yesterday.

14. Підставте інфінітив у формі активного чи пасивного стану

The teacher wants her students _ English. (know)
 know  to know  to be known

Everybody wants _ by his boss. (promote)
 to be promoted  to be promote  be promoted

15. Підберіть відповідне модальне дієслово

Дія напевне відбувається:
The President _ be talking to the Prime Minister now.

 should  may  must

Дія швидше за все відбудеться:
It _ rain soon.

 should  might  can

Дія можливо відбудеться:
I _ go to Paris next month.

 would  may  should

16. Підставте відповідне дієслово

Пішохід повинен переходити вулицю на зелене світло:
A pedestrian _ cross the street at a green light.

 can  would  must

Вам слід кинути палити:
You _ quit smoking.

 should  must  may

Можна я візьму ваш олівець?:
_ I take your pencil?

 can  might  may

Капітан цього судна може розмовляти декількома мовами:
The captain of this ship _ speak several languages.

 may  can  must

17. Оберіть правильний варіант

Tom hopes _ his exames.
 to pass  passing  pass

She dreams about _ Greece.
 to visit  visiting  visit

18. Підставте дієприкметник

I heard them _ this matter (discuss).
 discuss  discussing  to discuss

The pictures _ by my father are in the table. (take).
 taking  took  taken

19. Замініть підрядне речення дієприкметниковим зворотом

The students were talking about the book which had been written by Dickens.
The students were talking about the book _ by Dickens. (write)

 written  was written  wrote

20. Поставте дієслово у відповідну форму

I come home very late.
If I_ home earlier, I _ this programme. (come, watch)

 came/ would watch  come /will watch  came /will watch

If I _ home earlier yesterday, I _ this book. (come, read)
 came/ will read  had come/ would have read  had come/ will read


  
 
 
ЛАСКАВО ПРОСИМО!

м. Київ
вул. Ушинського, 15
МІУ (3 поверх)
0 (44) 362-62-01
0 (94) 927-32-01

м. Вінниця
Соборна, 88, oф.4
0 (432) 57-82-88
0 (67) 504-94-58

м. Черкаси
Горького, 52
0 (472) 38-20-35

_______
prestigeschool@ukr.net


It is never too late to learn.

Вчитися ніколи не пізно.

Народна мудрість


Цікаві публікації

Для того, щоб отримати бажаний результат треба чітко знати, куди рухатися.  Це аксіома, яка характерна для всіх напрямків життєдіяльності людини.
Отже, чому коли Ви ставите за мету оволодіти іноземною мовою, Ви не запитуєте або просто не знаєте, що треба запитати для того, щоб йти до свого результату правильним шляхом.  

Детальніше...

З підручником ...

Учбовий посібник “Співбесіда з роботодавцем або як отримати омріяну роботу” – це спеціально розроблений курс для тих, хто хоче знайти більш цікаву та високооплачувану роботу.
Ретельно відібрані матеріали допоможуть Вам у максимально стислий термін підготуватися до інтерв’ю на англійській мові, а також зняти мовний та психологічний бар’єри.

Детальніше...

Актуальні новини

Слухач Всеукраїнського центру вивчення мов “Prestige School” має право на отримання серійних дисконтних карток, дія яких розповсюджується на членів однієї родини (чоловіка, дружини, дітей).

Дисконтна картка на знижку у 5% видається при оформленні та 100% оплаті за одну з програм  базового розмовного курсу.
Детальніше...
  • Prestige School
  • Prestige School
  • Prestige School
  • Prestige School